Thực hiện chủ trương gắn kết nhà trường và doanh nghiệp, đồng thời hỗ trợ các giảng viên tăng cường kiến thức thực tiễn tại doanh nghiệp vào bài giảng, trong tháng 01/2019, Bộ môn Nghiệp vụ đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Tiếp thị tại điểm bán” với phần trình bày của báo cáo viên Trần Ngọc Huy - Giám đốc Marketing khách hàng Công ty Coca-Cola Việt Nam. Tham dự buổi sinh hoạt chuyên môn có sự hiện diện của Ban Chủ nhiệm Bộ môn, các giảng viên Tổ Kinh doanh quốc tế cùng với các giảng viên khác có quan tâm.

Nhật Bản là một trong những nhà đầu tư lớn vào nền kinh tế Việt Nam, góp phần tạo khối lượng lớn công ăn việc làm cho lực lượng lao động trẻ nước ta. Nhận thấy được nhu cầu tuyển dụng nhân lực vừa có chuyên ngành kinh tế vừa thông thạo tiếng Nhật từ phía các doanh nghiệp Nhật Bản, ngày 19/1/2019, Cơ sở II đã tổ chức hội thảo chuyên đề “Nguyên lý kế toán Nhật Bản” với phần trình bày của Ông Hidero Kokubo, chuyên gia Hiệp hội xúc tiến Kế toán Nhật Bản tại Việt Nam (ABPV).

Nhằm nâng cao khả năng của giảng viên trong việc đưa kiến thức thực tế vào bài giảng các môn học, nhằm hoàn thiện, nâng cao chất lượng công tác hướng đến chuẩn mực, chất lượng quốc tế, hiện đại và hội nhập, đồng thời có kết nối sâu sắc hơn với doanh nghiệp, ngày 15/01/2019, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đã tổ chức hội nghị báo cáo kết quả đi thực tế của giảng viên Tổ Kinh tế, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đợt 1 học kỳ I năm học 2018 - 2019.

Thư tín thương mại bằng tiếng Anh từ lâu trở thành một phương tiện giao tiếp không thể thiếu trong giao dịch thương mại với đối tác nước ngoài. Nhiều trường đại học, cao đẳng có chuyên ngành Kinh tế, Kinh doanh cũng đã chú trọng vào việc đào tạo cho sinh viên của mình kỹ năng quan trọng này. Tuy nhiên, do ít tiếp xúc thực tế nên kiến thức nhanh chóng bị quên lãng khi sinh viên theo học trong nhà trường. Trong khi đó kỹ năng viết thư lại là cái mà nhiều doanh nghiệp giao dịch với đối tác nước ngoài rất cần. Để viết tốt, người học phải nắm thật vững kiến thức ngữ pháp, cách xử lý vốn từ vựng phong phú cùng phương pháp hành văn trôi chảy, mượt mà. Vì vậy, việc giảng viên phát triển cho sinh viên các kĩ năng viết trong tiếng Anh thương mại là vô cùng quan trọng.

Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy và học tập là một xu thế tất yếu của giáo dục ngày nay. Thực tiễn giáo dục trong và ngoài nước những năm qua đã khẳng định vai trò, tầm quan trọng và hiệu quả của ứng dụng CNTT trong dạy học. Tại Việt Nam, chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nêu rõ: “Đối với giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp, phương thức dạy và học. Công nghệ thông tin là phương tiện để tiến tới một xã hội học tập”.

Thực hiện chủ trương tăng cường kiến thức thực tiễn vào bài giảng và phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học, ngày 25 tháng 12 năm 2018, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề: “Phương pháp hồi quy mờ trong kinh tế” với phần báo cáo của TS. Hồ Vũ – Giảng viên Đại học Ngân Hàng Thành phồ Hồ Chí Minh

Trong quá trình làm công tác nghiên cứu và giảng dạy, giảng viên nói chung, giảng viên Bộ môn Tiếng Anh Cơ sở II nói riêng, ngoài việc học tập, nghiên cứu trong sách vở, tài liệu còn cần phải thực sự “dấn thân” vào thực tiễn để trải nghiệm, nghiên cứu, tổng kết, đúc rút kinh nghiệm bổ ích, nâng cao chất lượng bài giảng, thiết thực góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cùng Nhà trường. Được sự đồng ý của Ban Giám đốc Cơ sở II, thực hiện Quyết định số 739/QĐ-ĐHNT-TCHC ngày 18/12/2008 của 365 bets về công tác bồi dưỡng và đi thực tế, ngày 25/12/2018, Bộ môn Tiếng Anh Cơ sở II đã tổ chức buổi Hội nghị báo cáo kết quả đi thực tế Đợt 1 của giảng viên năm học 2018-2019.

Nhằm tạo điều kiện những giảng viên trẻ có cơ hội giao lưu và học hỏi kinh nghiệm thực tiễn từ các nghiên cứu sinh đang học tập tại nước ngoài, qua đó trau dồi và có thêm kiến thức thực tiễn để nâng cao năng lực nghiên cứu của bản thân cũng như hiệu quả hơn trong việc hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa hcoj, Chi đoàn Cán bộ - Giảng viên đã tổ chức buổi “Sinh hoạt chuyên môn chia sẻ kinh nghiệm nghiên cứu khoa học với chi đoàn giảng viên”.

Hưởng ứng chủ trương tăng cường kiến thức thực tiễn vào bài giảng và phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học, trong tháng 12/2018, Bộ môn Nghiệp vụ đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề: “Xây dựng và quản trị thương hiệu Aqua tại thị trường Việt Nam” với phần chia sẻ của báo cáo viên Dư Trần Ý Nhi - Giám đốc Marketing Công ty Aqua Việt Nam. Buổi sinh hoạt chuyên môn có sự tham dự của Ban Chủ nhiệm Bộ môn và giảng viên Tổ Quản trị Kinh doanh

Nhằm giúp giảng viên cập nhật kiến thức thực tiễn vào bài giảng, Bộ môn Nghiệp vụ buổi sinh hoạt chuyên môn tháng 12/2018 với nội dung “Một số vấn đề thực tế về sở hữu trí tuệ” với phần trình bày của báo cáo viên Trần Giang Khuê – Phó Trưởng Đại diện, phụ trách Văn phòng phía Nam của Cục Sở hữu trí tuệ.

Được sự chỉ đạo của Ban Giám đốc CSII, và thực hiện chủ trương tăng cường kiến thức thực tiễn vào bài giảng, ngày 10 và 24/11/2018, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đã tổ chức chuỗi sinh hoạt ngoại khóa cho sinh viên các lớp chất lượng cao (K55CLC và K56CLC) với chủ đề “Ứng dụng kiến thức Kinh tế Vĩ mô và Kinh tế Phát triển trong thực tiễn kinh doanh tại công ty Vinamilk”, với phần báo cáo của Ông Võ Thành Vin - Giám đốc Văn phòng Vinamilk tại Thái Lan, kiêm Trưởng Ban Thị trường Quốc tế của Công ty Cổ phần Sữa Việt Nam.

Trong quá trình giảng dạy Ngoại ngữ nói chung và giảng dạy các môn học Tiếng Anh bậc Đại học nói riêng, kỹ năng Đọc hiểu được đánh giá là một trong những kỹ năng khó và dễ gây nhàm chán đối với người học. Trên thực tế, đại đa số các sinh viên hiện nay thường gặp khó khăn trong quá trình Đọc hiểu vì nội dung cần đọc thường rất dài, sinh viên cần nắm nhiều thông tin cần thiết nhưng lại có rất ít thời gian để tiếp nhận và xử lý các thông tin đó. Sinh viên muốn có kỹ năng Đọc hiểu giỏi cần rèn luyện các kỹ thuật chắt lọc thông tin hiệu quả từ những gì đã đọc, cần có chủ kiến và có khả năng đánh giá những thông tin tiếp nhận được. Vì vậy, việc giảng viên phát triển cho sinh viên các kĩ năng Đọc hiểu trong tiếng Anh không chỉ dừng lại ở việc giúp sinh viên hoàn thành các bài tập đọc hiểu mà còn cần giúp sinh viên tăng cường khả năng xử lý tài liệu và tăng cường khả năng tư duy logic của sinh viên.