Nhằm nâng cao kiến thức thực tiễn và bồi dưỡng cho giảng viên, Bộ môn Nghiệp vụ đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với 2 chủ đề: “Nền kinh tế phi chính thức ở Việt Nam: nguồn gốc và yếu tố quyết định” và “Nghiên cứu về hành vi người tiêu dùng” trong tháng 8/2018. Tham dự buổi sinh hoạt chuyên đề có sự hiện diện của Ban Chủ nhiệm Bộ môn, PGS, TS Nguyễn Hoàng Ánh - giảng viên 365 bets Cơ sở Hà Nội, TS Liên Lê - giảng viên Trường Đại học Sheffield (Anh) và toàn thể giảng viên Bộ môn Nghiệp vụ.

Nhằm nâng cao năng lực của giảng viên trong việc bổ sung kiến thức thực tế vào bài giảng, và theo Quyết định số 739/QĐ-ĐHNT-TCHC ngày 18/12/2008 của 365 bets về bồi dưỡng và đi thực tế, giảng viên Bộ môn Cơ sở Cơ bản đã đi thực tế tại các cơ quan, doanh nghiệp trong năm học 2017 - 2018. Để có cơ sở đánh giá việc hoàn thành công tác bồi dưỡng và đi thực tế của giảng viên, Bộ môn Cơ sở Cơ bản đã tổ chức các buổi Hội nghị báo cáo kết quả đi thực tế của giảng viên trong các ngày 04/5/2018, 11/5/2018, 18/5/2018 và 01/6/2018. Tham dự Hội nghị có sự hiện diện của PGS, TS Nguyễn Thị Thu Hà - Phó Giám đốc Cơ sở II, ThS Mai Hạnh Nguyên – Phó Trưởng Ban QLKH & HTQT, Ban Chủ nhiệm Bộ môn cùng toàn thể giảng viên Bộ môn Cơ sở Cơ bản.

Dưới sự chỉ đạo của Ban Giám đốc Cơ sở II trường ĐH Ngoại thương, ngày 8/6/2018, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản và Bộ môn Nghiệp vụ đã đồng tổ chức Hội thảo khoa học Liên Bộ môn với chủ đề “Hội thảo thường niên các nhà nghiên cứu trẻ năm 2018”. Mục tiêu của hội thảo là tạo ra một diễn đàn giúp các nhà nghiên cứu trẻ có cơ hội giao lưu, trao đổi, học hỏi, tìm kiếm các ý tưởng nghiên cứu cũng như tăng cường sự hợp tác giữa các nhà nghiên cứu khoa học.
Tham dự buổi Hội thảo có sự hiện diện của PGS, TS Nguyễn Thị Thu Hà - Phó Giám đốc trường ĐH Ngoại thương Cơ sở II, các Trưởng và Phó đơn vị và gần 50 giảng viên đang công tác tại các Bộ môn Nghiệp vụ, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản, Bộ môn Tiếng Anh, Bộ môn Tiếng Nhật cùng với các sinh viên quan tâm đến hoạt động nghiên cứu khoa học.

Nhằm nâng cao năng lực của giảng viên trong việc bổ sung hàm lượng thực tiễn vào bài giảng các môn học và theo Quyết định số 739/QĐ-ĐHNT-TCHC ngày 18/12/2008 của 365 bets về bồi dưỡng và đi thực tế, giảng viên của Bộ môn Nghiệp vụ đã đi thực tế tại các cơ quan, doanh nghiệp trong năm học 2017 - 2018. Để có cơ sở đánh giá việc hoàn thành công tác bồi dưỡng và đi thực tế của giảng viên, Bộ môn Nghiệp vụ đã tổ chức các buổi Hội nghị báo cáo nội dung đi thực tế của giảng viên trong các ngày 16/5/2018, 29/5/2018, 30/5/2018, 31/5/2018. Tham dự Hội nghị có sự hiện diện của PGS, TS Nguyễn Thị Thu Hà - Phó Giám đốc Cơ sở II, TS Phạm Hùng Cường - Trưởng Ban QLKH & HTQT, Ban Chủ nhiệm Bộ môn cùng toàn thể giảng viên Bộ môn Nghiệp vụ.

Thực hiện chủ trương tăng cường kiến thức thực tiễn cho giảng viên, giúp giảng viên có thêm thông tin cập nhật vào bài giảng và phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học, ngày 21/5/2018, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Phát triển bền vững các tổ chức tài chính vi mô tại Việt Nam” do PGS,TS. Hạ Thị Thiều Dao – Trưởng Khoa Kinh tế quốc tế, trường Đại học Ngân hàng trình bày.

Tiếp nối thành công của chuỗi sinh hoạt chuyên đề nâng cao chất lượng chuyên môn - giảng dạy tiếng Anh thương mại năm học 2017-2018 tại Cơ sở II 365 bets , ngày 27/04/2018, Bộ môn tiếng Anh đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Phương Pháp Nâng Cao Từ Vựng”.

Thực hiện theo ý kiến chỉ đạo của Ban Giám đốc Cơ sở II về việc tăng cường sinh hoạt chuyên môn và nâng cao công tác trao đổi, chia sẻ giữa các giảng viên nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học, từ ngày 5-11/4/2018, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đã tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn với 03 chủ đề được báo cáo từ các giảng viên của BM CS-CB gồm có (1) "Nhân tố ảnh hưởng đến đầu tư tại Việt Nam" (báo cáo viên ThS Trương Bích Phương) và (2) “Một số ứng dụng xác suất thống kê trong tài chính của các doanh nghiệp bảo hiểm và các mô hình toán trong kinh tế” (ThS Trần Thái Diệu Hằng và ThS Nguyễn Văn Tiến) và (3) “Các phát kiến vật lý mới và vấn đề chung đặt ra cho Triết học” (PGS,TS. Phạm Đình Nghiệm – Trường Đại học Luật TP. HCM).

Tiếp nối thành công của chuỗi sinh hoạt chuyên đề nâng cao chất lượng chuyên môn - giảng dạy Tiếng Anh thương mại tại Cơ sở II 365 bets , ngày 30/3/2018, Bộ môn Tiếng Anh đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ngôn ngữ phản hồi mang tính xây dựng”.

Thực hiện theo ý kiến chỉ đạo của Ban Giám đốc Cơ sở II về việc tăng cường sinh hoạt chuyên môn và nâng cao công tác trao đổi, chia sẻ giữa các giảng viên nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học, ngày 21/3/2018, Bộ môn Cơ sở - Cơ bản đã tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn với 03 chủ đề được báo cáo từ các giảng viên của BM CS-CB gồm có (1) "Một số tương đồng giữa phép biện chứng duy vật với các công cụ phân tích 4C, PEST, SWOT trong quản trị", (báo cáo viên ThS Lý Ngọc Yến Nhi), (2) “Các vấn đề Triết học trong các kỳ Đại hội Triết học thế giới” (ThS Lê Thị Xuân Sang), và (3) “Nới lỏng định lượng (Quantitative Easing): Tổng quan về những tác động của công cụ điều tiết này đến thị trường tiền tệ và nền kinh tế (ThS Phan Nguyễn Xuân Mai).

Tiếp nối thành công của chuỗi sinh hoạt chuyên đề nâng cao chất lượng chuyên môn - giảng dạy tiếng Anh thương mại năm học 2017-2018 tại Cơ sở II 365 bets , ngày 07/02/2018, Bộ môn tiếng Anh đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Chia Sẻ Phương Pháp Giảng Dạy Kỹ Năng Nói”.

Nhằm hỗ trợ sinh viên nâng cao hiểu biết văn hóa, phong cách làm việc tại các doanh nghiệp Nhật Bản, ngày 22/1/2018 Bộ môn tiếng Nhật đã kếthợp với Phân viện VJCC tổ chức Hội thảo “Dịch vụ khách hàng theo phong cách Nhật Bản”. Buổi Hội thảo diễn ra với phần trình bày của bà Sugaya Masami, chuyên gia tổ chức JICA và sự tham dự nhiệt tình của nhiều sinh viên năm 2, năm 3 đến từ các lớp tiếng Anh và tiếng Nhật. 

Tiếp nối thành công của chuỗi sinh hoạt chuyên đề nâng cao chất lượng chuyên môn - giảng dạy tiếng Anh thương mại năm học 2017-2018 tại Cơ sở II 365 bets , ngày 21/11/2017, Bộ môn tiếng Anh đã tổ chức Buổi sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Các lỗi thường gặp trong bài dịch của sinh viên”.